自我教育 自我提高

　　　　　　　　　　　　 ----管理系利用“早站位”礼仪训练加强学生思想教育与引导

这学期来，管理系在注重学生礼仪训练培养的同时，注重学生在人前语言表达能力的训练，在内容设计上，紧紧结合时事政治，各种节日、纪念日、学院开展各种主题活动、人文、品德、素质及专业技能及知识，分时段，列重点，畅谈个人观点，体会及认识，达到既锻炼学生自己的语言表达能力，又起到学生自我学习、自我认识提高、自我教育的目的。

“早站位”礼仪训练，主要是培养学生良好的行为养成，做一个知书达理的学生。在“早站位”训练过程中，以语言训练的方式，加强学生思想政治教育，系统一设计教育内容，学生自己找观点，谈谈个人认识、体会。结合时事：学习党的“十八大”精神，争当一名优秀的青年学生，畅谈“中国梦、成航梦、我的梦”，坚持把个人发展与实现中华民族复兴结合起来，学习雷锋精神、树立校园新风；结合各种节日：说清由来，继承和弘扬传统，树立新风气，进行感恩教育，人文教育和品德教育。通过学生自己说，自已教育自己，学生之间有比较，听得进，一个比一个说得好，不仅丰富了“早站位”礼仪训练的内容，更增加了“早站位”礼仪训练的内涵！

通过“早站位”礼仪训练和学生的自我学习、教育，既对学生进行思想政治教育、思想道德品质教育，又灌输专业学科外的人文知识，丰富了知识，增长了见闻，更重要的是同学们相互学到了更多关于党的知识，从思想上更加坚信党，拥护党的领导，积极向党靠拢、看齐。强化了学生顾大局、守纪律、讲政治，同时又锻炼学生气质、知书达礼，适应社会发展和需要，提高学生的社交能力和社会竞争力，，为学生具有良好的仪态、适应社会，适应用人单位需要，为学生更好就业，在单位上有更好的发展打下一个好的基础。

培养学生良好的精神风貌，良好的职业素养，过硬的专业技能和坚定的思想政治素质，为学生以后的走上工作岗位，尽快适应工作岗位，适应社会，成为一名优秀的、卓越的管理人才是管理系师生一个永恒的、共同的理念。

管理工程系

2013年5月17日