王昌昊首先对各位专家的莅临表示欢迎。他指出，此次“1+航空器维修执照”人才培养建设项目是学校贯彻落实党的十九大以及国务院关于《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”）文件精神，进一步拓展办学模式，激发办学活力的重要举措，学校将抓住《国家职业教育改革实施方案》这一发展契机，充分利用学校的办学特色和办学优势，发挥学校各职能部门的合力，提高教学质量，打造专业品牌，走内涵式发展道路。
贾伟表示北京飞机维修工程有限公司与227平台皇冠在校企联合定制人才培养、校企产教融合、校企党建共建、航空器维修基础执照培训等多方面有着长期的、深入的合作关系，希望通过双方共同研讨扩大校企合作的广度和深度，推动校企双方优势互补、合作共赢，提高从业人员的产能。
AMECO航空技术培训部成都培训区长/管理培训学院副院长贾伟发言
本次论证会主要围绕开展高职生形成产能项目、飞机维修专业是否设置机械和电子方向、“1+航空器维修执照”人才培养方案三个方面进行了专项研讨。
AMECO北京基础与技能培训分部经理陈潞做高职生形成产能项目汇报
AMECO航空技术培训部成都培训区刘树做专业的调研汇报
会上，校企双方就学校航空装备技术与应用专业群“1+航空器维修执照”人才培养方案的初步设想、办学模式、办学思路、办学目标和办学定位、校企合作、产教融合方案等几个方面进行了详细的交流。
双方围绕 “1+航空器维修执照”人才培养方案进行深入研讨
经过充分论证，与会专家认为学校人才培养方案定位准确、有特色，紧跟行业发展方向，并结合行业和企业的发展实际，对培养方案制定的科学性、合理性、前瞻性提出了指导意见。
此次论证会是学校进一步深化教育教学改革，提高飞机维修专门人才培养质量的重要举措，不仅为航空装备技术与应用专业群“1+航空器维修执照”人才培养方案修订指明了方向，获得了专业定位、课程建设、实习实践等方面的指导建议，对加强专业建设，提高教学质量，打造专业品牌，走内涵式发展道路有着极大的推动作用，同时也对提高学校多样化、定制化的教育服务水平有着重要促进作用。
成都航空职业技术学院始终坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济社会发展”的办学定位，为航空产业发展输送了大量优秀人才。本次航空装备技术与应用专业群“1+航空器维修执照”人才培养方案论证会表明我校将依托西南地区雄厚的航空产业资源，进一步提升航空类专业技能教学和培训能力，持续探索航空装备技术与应用专业群“1+X”证书人才培养模式，携手各大航空企业，深化校企合作，推进产学研深度融合，助推航空产业高质量发展，持续打造飞机、发动机维修专门人才的培养高地。
