为深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，扎实推进第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展，根据省委、省委教育工委和学校党委深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排部署，10月27日上午，我院党委书记陈小红参加并指导党群第二党支部“四下基层”学习讨论会暨十月份主题党日活动。
会议现场
会前，陈小红和党群第二党支部全体成员围绕“四下基层”这一重要内容认真开展自学，会上支部全体成员又结合“四下基层”文件传达内容，从思想认识和工作实际出发，逐一进行了交流发言。陈小红认真听取大家发言，边听边记，不时就支部党员发言内容与大家进行沟通交流。在沟通交流中，陈小红指出，支部同志谈到“四下基层”不仅是一种工作制度，更是一种工作态度。这种认识是正确的。“四下基层”实质是解决与人民群众的关系问题，增进与人民群众的感情，体现的是执政为民的鲜明立场和以人民为中心的发展思想。从学校来说，这一工作理念强调了扎实肯干的工作态度，旨在深入教学一线、真心服务师生，为广大师生群众提供更好的生活保障和公共服务。
陈小红强调，要想做好“宣传党的路线、方针、政策下基层”，领导干部首先要带头精准无误学习领会好党的路线、方针、政策，并以党的路线、方针、政策为指引开展各项工作，将党的路线、方针、政策目标任务当做未来前进方向，只有这样才能更好地发挥“宣传党的路线、方针、政策下基层”作用，更好地服务师生。要想让党的路线、方针、政策在基层生根落地，我们的工作需要准确、细致并且结合实际。譬如，党委组织部首先要真正学懂弄通各方面党务知识和干部政策，确保各项内容精准无误后，方能进一步指导基层党组织做好工作。
陈小红指出，“调查研究下基层”，就是要走出办公室，深入教学科研一线，从师生群众中汲取智慧和力量，广纳师生智慧。坚持正确主张和科学决策“从师生中来、到师生中去”的工作方法。尊重师生首创精神，努力获取那些在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况，为科学决策提供重要依据。如党委教师工作部（人事教师处）在制定各种人才荣誉计划和职称评审文件时要充分征求各方意见，并及时传达到位。
陈小红认为，“信访接待下基层”，就是坚持重心下移，师生至上。信访工作，重在基层。应锚定学校基层实际和问题焦点，推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线，畅通师生意见和矛盾问题的反映渠道。纪委办公室要通过“信访接待下基层”，真切了解师生的所思所想所盼所愿，自觉把师生是否满意作为衡量学校工作成败得失的标准，设身处地为师生着想。
陈小红要求，“现场办公下基层”，就是变“等师生上门”为“上师生家门”，化“被动服务”为“主动服务”，在基层一线解决问题。推动学校领导干部到基层现场办公，和广大师生群众面对面，就相关问题在一线沟通、现场解决，可以把实事办实、把好事办好，不仅增进和师生的感情，还能拉近与师生的距离。
会上，全体成员还跟进学习了习近平总书记在江西视察的重要讲话精神。深入学习了习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要指示和蔡奇、李干杰同志在全国组织工作会议上的讲话，全国宣传思想文化工作会议精神要点、习近平在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上和中央政治局第八次集体学习时发表重要讲话、习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上和在黑龙江、浙江、山东等地视察时的重要讲话精神。集中研学了《习近平著作选读》第一卷第十九篇188页-196页《坚持和加强党对一切工作的领导》篇目、《关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手的通知》。学习传达了《关于防止形式主义和“低级红”“高级黑”的工作提示》《第二批主题教育省委巡回督导组工作调度会议精神》。
会议结束后，与会党员纷纷表示受益匪浅、干劲十足，将结合自身工作实际，切实把“四下基层”作为推动学校工作、转变干部作风的重要抓手，深入学校基层、沉到学校一线，紧盯学校发展所需、学校改革所急、学校基层所盼、学校师生所向的问题，与广大师生想在一起、站在一起、干在一起，切实将主题教育成果转化为指导学校实践、推动学校工作的强大动力。
