为深入贯彻新时代劳动教育理念，弘扬新时代雷锋精神，3月11日下午，航空维修工程学院开展"弘扬雷锋精神 锻造航修工匠"主题劳动教育实践活动。全院师生将专业实践与劳动教育深度融合，在航空馆等实训基地开展设备维护与场地清洁工作，用实际行动诠释工匠精神的时代内涵。

学生分组打扫实训设备

活动当天，300余名同学有序进入各个实训场地，在专业教师指导下组成39支实践队伍，对实训场地内设施设备进行深度清理与保养。各学生团队采用标准工卡作业模式，严格按照清洁标准对各类设备进行系统性除尘维护。通过实训管理老师的指导，学生在劳动实践中不仅能运用所学的知识，细致检查飞机、发动机等外观、结构，将所学的理论知识融入劳动实践过程，也深化了对航空维修6S管理标准的理解。经过两个多小时的辛勤劳动，实训基地焕然一新。

“劳动教育不是简单的技能训练，而是职业精神的培根铸魂。" 航空维修工程学院院长王昌昊在总结时强调："我们构建的'认知-体验-创新'三阶劳动教育体系，就是要让每个劳动瞬间都成为职业素养的养成过程。"据悉，航空维修工程学院在实训基地设立了专门的 "学生责任区"，让劳动实践常态化。后续也将开展系列与职业岗位相关的劳动教育特色活动，让学生在真实工作场景中锤炼"精准、专注、卓越"的工匠品质。

学生清扫实训基地

此次实践活动创新性地将劳动教育融入航空维修职业能力培养体系，通过"专业实践劳动化、劳动教育专业化"的双向融合，使学生在身体力行的劳动中深化职业认知，提升航空机务人员特有的"遵章守纪、精益求精"的职业素养，为培养符合民航需求的高素质技术技能人才探索新路径。